In diesem Projekt haben sich die Schüler mit Tieren in der Kunst beschäftigt. Die Schüler befassten sich mit theoretischen und praktischen Übungen, um diesem Thema näher zu kommen.

 

Montag

Zu Beginn haben die Schüler nach alter Architektur in Barock, Renaissance, Romantik etc. recherchiert. Dabei haben sie auch Fotos ausgedruckt, um diese bildlich darzustellen. Eine von uns durchgeführte Umfrage hat ergeben, dass die gesamte Gruppe sich am meisten auf die Praxis freut und sie dieses Projekt wieder wählen würden.

 

Dienstag

An diesem Tag haben die Reporter einen eigenen Ausflug gemacht und konnten dieses Projekt deswegen nicht mitverfolgen.

 

Mittwoch

Am Mittwoch ging es mit der S-Bahn nach Dresden und von dort zum Neuen Grünen Gewölbe. Dort durften wir eine Stunde allein durch das Museum streifen und die Schätze bewundern, die da zu finden sind. Dabei haben wir nach Tieren Ausschau gehalten, weil wir diese am Donnerstag brauchten. Kurz darauf ging es zum Albertinum, in dem wir uns ebenfalls ein wenig umsehen durften. Danach ging es mit der S-Bahn wieder zurück nach Tharandt.

 

Donnerstag

Am Donnerstag durften wir Reporter mit in die Praxis einsteigen und Tiere in verschiedener Art und Weise zeichnen oder sie mit Ton formen. Zur Auswahl hatte man Ölfarbe, Aquarell oder Kohlestift, mit denen man das Tier darstellen konnte.

 

Freitag

Am Freitag haben wir ebenfalls gezeichnet und hatten wieder die Wahl zwischen Ölfarbe, Aquarell und Kohlestift. Die dabei entstandenen Bilder werden bald ausgestellt. Die Sonderwoche war eine angenehme Abwechslung vom Schulalltag und hat allen viel Spaß bereitet. Wir freuen uns schon auf die nächste und hoffen, dass Projekte mit Kunst wieder zur Auswahl stehen.

(Christiane, Gina)

01_Es_wird_fleissig_gearbeitet
01_Es_wird_fleissig_gearbeitet
02_Malarbeiten
02_Malarbeiten
03_Malus_Gepard
03_Malus_Gepard
04_Angefangener_Schwan
04_Angefangener_Schwan
05_Eule
05_Eule
06_Dromedar
06_Dromedar
07_Klaras_Vogel
07_Klaras_Vogel
08_Mal_schauen_was_die_anderen_so_machen
08_Mal_schauen_was_die_anderen_so_machen
09_Mal_schauen_was_die_anderen_so_machen
09_Mal_schauen_was_die_anderen_so_machen
10_Ein Koala
10_Ein Koala
11_Ein_Wolf
11_Ein_Wolf
12_Malu_malt_einen_Tiger
12_Malu_malt_einen_Tiger
13_Eichhoernchen
13_Eichhoernchen
14_Fr._Muennich_formt_einen_Vogel
14_Fr._Muennich_formt_einen_Vogel